情绪

感到愤怒

讨论如何应对和解决各种令人沮丧的情况，如尝试新的活动，完成艰难的工作，处理时间表的更改。

感到难过

识别悲伤的感觉，并学习如何管理悲伤情绪，和适当的应对措施。

感到害怕

讨论如何面对恐惧，如大声喧哗，陌生的环境，做恶梦，和不友善的对待时，相对的反应。

感到焦虑

讨论引起焦虑的情况，和适当的应对策略。

感到开心

识别幸福的感觉，如何处理快乐的情绪。

出席场合

乘坐地铁和巴士

讨论乘搭地铁和巴士的规则和行为，包括使用门票（八达通），排队等候，使用座位，位于拥挤的空间，等等。

去超级市场

讨论在超级市场的适当行为，帮助和勿远离同行的成人，使用购物清单，使用购物车，等候付钱，等等。

看医生

讨论了到诊所看医生的经历，包括预约，等待注射，等待检查，等等。

去餐厅

讨论外出吃饭时，正确的餐桌礼仪，例如在门口登记，安静地说话和吃，留在座位，保持桌面干净，落单和结账。

自我照顾

干净整洁

讨论保持清洁和健康的自我照顾能力，包括洗手，洗澡，穿干净的衣服，刷牙，梳理头发，用纸巾。

使用卫生间

讨论使用卫生间的步骤，包括敲门，关上门，锁好门，用卫生纸，冲厕，洗手，整理好衣服。

洗手，擤鼻孔

讨论在什么情况下要洗手，洗手的原因，别人是如何感觉。何时以及怎么擤鼻子。

尝试新的食物

讨论如何尝试新的食物，包括在家里和学校里。

欺凌

讨论什么是欺凌，以及如何应对恶霸的欺负。

规则及程序

面对转变

讨论面对变化时(包括家里和学校的活动和计划)的感受，和应付情绪的各种方式。

回答问题

讨论如何应对提问：当知道答案，当不知道答案。轮流回答问题，回答前组织措辞，答案不离题。

课堂上的行为

讨论聆听和遵从课堂上的规则。

学校规则

讨论在学校聆听和遵从指示。