情緒

感到憤怒

討論如何應對和解決各種令人沮喪的情況，如嘗試新的活動，完成艱難的工作，處理時間表的更改。

感到難過

識別悲傷的感覺，並學習如何管理悲傷情緒，和適當的應對措施。

感到害怕

討論如何面對恐懼，如大聲喧嘩，陌生的環境，做惡夢，和不友善的對待時，相對的反應。

感到焦慮

討論引起焦慮的情況，和適當的應對策略。

感到開心

識別幸福的感覺，如何處理快樂的情緒。

出席場合

乘坐地鐵和巴士

討論乘搭地鐵和巴士的規則和行為，包括使用門票（八達通），排隊等候，使用座位，位於擁擠的空間，等等。

去超級市場

討論在超級市場的適當行為，幫助和勿遠離同行的成人，使用購物清單，使用購物車，等候付錢，等等。

看醫生

討論了到診所看醫生的經歷，包括預約，等待注射，等待檢查，等等。

去餐廳

討論外出吃飯時，正確的餐桌禮儀，例如在門口登記，安靜地說話和吃，留在座位，保持桌面乾淨，落單和結帳。

自我照顧

清潔整齊

討論保持清潔和健康的自我照顧能力，包括洗手，洗澡，穿乾淨的衣服，刷牙，梳理頭髮，用紙巾。

使用衛生間

討論使用衛生間的步驟，包括敲門，關上門，鎖好門，用衛生紙，沖廁，洗手，整理好衣服。

洗手，擤鼻孔

討論在什麼情況下要洗手，洗手的原因，別人是如何感覺。何時以及怎麼擤鼻子。

嘗試新的食物

討論如何嘗試新的食物，包括在家裡和學校裡。

欺凌

討論什麼是欺凌，以及如何應對惡霸的欺負。

規則及程序

面對轉變

討論面對變化時(包括家裡和學校的活動和計劃)的感受，和應付情緒的各種方式。

回答問題

討論如何應對提問：當知道答案，當不知道答案。輪流回答問題，回答前組織措辭，答案不離題。

課堂上的行為

討論聆聽和遵從課堂上的規則。

學校規則

討論在學校聆聽和遵從指示。